日前，教育部公布了全国中小学德育工作优秀案例评选结果，我校附中《综合素质评价体系建设》课题入选全国中小学德育工作优秀案例。

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》印发以来，各地教育部门和广大中小学校坚持育人为本、德育为先，不断加强和改进德育工作，涌现出了一大批德育工作的好经验、好做法。经各省级教育行政部门推荐，教育部组织评选出了137个全国中小学德育工作优秀案例。

《综合素质评价体系建设》是附中承担的省教育厅普通高中新课改研究重大招标课题，曾获省教育厅普通高中新课改课题研究一等奖。2007年以来，附中在实施高中新课改的过程中，逐步建立起以促进学生可持续发展为目的，以制定综合素质评价方案为导向，以学生活动为基础，以成长记录袋为依据，以导师制为保证的民主、科学、富有弹性、独具特色的学生综合素质评价体系。新的综合素质评价体系在促进学生健康成长、推动学校科学发展等方面起到重要作用。