历史学科是我校“211工程”建设的重点学科之一，是我校对外交流和宣传的重要窗口。多年来，文博学院党总支、院务会严格按照学校党委的统一部署和要求，始终把精神文明建设放在突出位置，在学生方面，从开展创建文明宿舍、文明班级、争做优秀学生、优秀干部活动，培养高素质复合型人才入手；在教工方面，从开展创建先进教研室、办公室、争做先进个人活动，为学院的发展建设做贡献方面入手，积极营造全院师生共同关心、热爱、支持、参与文博学院精神文明建设的氛围，取得了明显成效。

随着精神文明建设的深入开展，如何与时俱进，如何促进思想观念的转变与更新，是工作开创新意的重点。2003年是文博学院大事云集、主题彰明的一年，申报考古学博士点成功、设立考古系、协调三所历史学科内部重新整合、受国家文物局委托承办全国考古所所长专业管理干部培训班等契机为文博学院的发展注入新的活力。学院面对新形势提出新的工作思路：对内，凝聚人心，鼓舞士气；对外，树立形象，打造品牌；解放思想，更新观念，力创文博新风尚。近一年来，学院着力于整体工作的细化和深入，扎扎实实地开展精神文明建设各项工作，促进我院教学、科研和管理工作上新台阶。

一、完善制度，做好思想政治教育工作，提高师生的政治思想素质和理论修养水平，促进学院管理制度化、正规化。

1、坚持政治理论学习制度化。年初，我院党总支和院务会根据校党委的安排，制定我院的年度理论学习计划，确定本年度政治理论学习重点是学习贯彻十六大精神和“三个代表”的重要思想论述、《公民道德建设实施纲要》、《三个代表学习纲要》以及学校党委宣传部下发《学习宣传参考材料》等。要求各支部、行政组、团总支按计划组织党员、教工、学生进行政治理论学习，并将学习记录上缴党总支审阅。党总支所属的教工、学生都能够按照党总支的安排认真学习，深刻领会。通过学习，进一步提高了我院师生对十六大和“三个代表”精神实质以及党和政府重大方针政策的深刻理解和认识，有力地配合学校的各项工作，增强我院师生对国家政治形势的关心和敏锐感。在学习中加强与国际国内时事政治形势紧密结合，内容丰富，方式新颖，组织有序，引导及时，学习活动取得了理想的效果。

2、坚持党团组织生活制度化。党总支和团总支定期检查和指导各支部的组织活动。在新形势下，学校基层党组织的基本任务是加强思想政治工作和搞好精神文明建设。今年院党总支和团总支从加强基层党支部和团支部的组织建设，切实发挥党支部和团支部的战斗堡垒作用出发，不断加强基层党支部和团支部的组织建设，提高广大党员、团员的思想政治觉悟，要求党支部和团支部在精神文明建设的各项活动中发挥领导核心作用，党员、团员都要在全院师生中发挥模范带头作用，推动全院的精神文明建设。党总支、各党支部今年多次召开会议就入党积极分子的培养、考核，制订了一系列规章制度，特别是在推荐优秀的入党积极分子、考察入党积极分子等方面发挥了显著作用，同时也加强了党组织自身的组织建设。

3、坚持党政联席会议制度，充分发挥工会作用，引导全院师生关注学院发展。今年我院工会完成改选，新一届工会对学院工作投入极大热情并积极发挥监督作用。学院领导定期召开党政联席会议，对学院的各项工作展开讨论；确立工会监督机制，定期举行学院情况通报会，及时向全院教职工通报各阶段工作情况。在党总支的组织下，在全院师生中多次召开专项会议，开展“解放思想、更新观念、推动西大发展、促进文博工作”大讨论，鼓励师生就文博学院“2003—2005年发展规划”进言献策，明确方向，鼓足干劲，发挥主人翁精神，共同关心文博的改革与发展。

4、健全学院各项规章制度。完善院系岗位职责，修订学生工作管理细则，制定教职工情况登记表、学生情况登记表，建立学院教职工和学生信息系统。严格规范管理，并及时掌握师生工作、学习、生活及家庭各项情况，努力使工作细入人心。通过信息沟通，一年来，党总支先后在解决引进人才家属安置、老学者遗属住房、博士毕业教师住房等问题上及时向有关领导和部门反映情况，寻求解决办法。在积极引进高质量人才的同时，能够解决实际问题，关心教职工生活，稳定了教师队伍。

5、开展“党员先进性教育活动”，教育党员牢记党的宗旨，在各项工作中发挥党员的模范带头作用。一方面在学生中结合学校党委组织部举办的业余党校，认真组织入党积极分子学习讨论，要求入党积极分子自觉学习党的历史、章程等相关理论，提高自己的政治理论素养，树立正确的入党观。2003年共有51名入党积极分子经过培训，有44名学生加入了中国共产党。

另一方面，根据中央有关在党员和干部中开展警示教育的精神，党总支组织全体党员和教师学习中央和学校有关文件，组织党员干部收看有关反腐倡廉的电视节目和教育录像，要求广大党员干部自觉抵制不正之风，加强党风廉政建设，制订并完善了《文博学院党总支党风廉政建设若干规定》。

6、充分利用互联网络的优势，充实文博学院网页，增加党建之窗、院长书记信箱和《望族》电子版，使之成为展示精神文明建设的重要窗口。

二、针对今年“非典”和“日本留学生事件”两段特殊时期，沟通思想，强化管理，增强文博凝聚力。

1、“非典”时期，学院领导着重从三方面工作入手：首先，稳定师生思想，既不恐慌，更不大意，成立院预防“非典”领导小组，在全校率先给学院师生印制预防非典常识手册，发放卫生用品，保障正常的工作学习秩序；其次，建立畅通的师生联系制度，安排专人专片负责，定时通报师生外出及身体健康状况；第三，开展“树新风，革陋习”的活动，以小型分散、生动活泼、贴近生活为特色，活跃“非典”时期紧张单一生活，树立健康科学观念。特别是克服“非典”困难，顺利完成专业教学实习，其中考古专业赴新疆伊利、甘肃酒泉参加考古发掘，文物保护专业赴甘肃敦煌实习，历史专业赴陕北、甘肃、宁夏考察参观，均按时保质完成教学任务，收到预期效果；在学生五号楼毕业班宿舍集体隔离期间，院预防“非典”领导小组更是加强情况通报，及时安定学生情绪，确保毕业分配工作顺利进行。

2、“日本留学生事件”期间，全院师生在党总支的带领下团结一致，共度难关。事件发生伊始，院相关管理干部即赶到事发第一线，配合学校疏导学生。事件出现恶化趋势时，迅速召开全院学生干部及党员大会，澄明事实，及时核查宿舍人数，严肃纪律，力保我院学生安定、安全。在紧急时刻，学生工作小组能够不辞劳累，忘我且冷静的投入工作， 10月30日晚至11月2日的三天时间里，党政领导分头召集教职工会议三次，仅总支书记一人就召开教师、学生干部和各年级、班级会议及对话交流11次，并派学生干部跟随游行队伍，及时通报情况，保证了我院学生的稳定。在其后的工作中，院党总支发动专业教师分级跟班进宿舍进课堂，对学生进行形势教育、爱国爱校教育及游行示威法规学习，引导学生认真学习，发奋图强，以优异成绩报效祖国，表达正确的爱国情怀。事件结束后，党总支及时组织师生总结经验教训，提高应对特殊情况的能力。

通过细致扎实的工作，两次特殊时期却成为我院沟通思想、增强向心力、凝聚师生人心的好时机，使全院上下体会到团结对学院的重要性，鼓舞师生珍惜安定秩序，以文博为家，共同推动文博发展。

三、强化敬业意识，将“三育人”和实际工作相结合，促进师德建设。

师德建设的关键在于与实际工作的结合，我院组织教工认真学习《公民道德建设实施纲要》、《高等教育法》、《教师法》和《西北大学三育人工作条例》等教育法规和文件，要求教工在实际工作中切实做到“教书育人、管理育人、服务育人”。主要工作和成绩如下：

1、“教书育人”是教师的一项基本职责。我院召开青年教师座谈会，讨论教师在全院精神文明建设的重要作用，要求各青年教师，不仅要指导学生学会“做学问”，还要指导学生学会“做人”；注意把专业教育和素质教育结合起来，把专业实践和社会实践活动结合起来，把精神文明建设落实到教学科研工作之中，把思想教育与学生的入学、实习、毕业以及特殊实践相联系，取得了较好的效果。特别是考古专业教学实习，学生长期在野外参与考古发掘，环境艰苦，院学生工作小组与考古系教师合作，使学生思想教育和专业教育进工地。例如今年考古专业学生在甘肃、新疆为期两个月实习，吃住及工作条件都非常恶劣，针对学生中存在的问题，学院一方面要求专业教师亲身指导考古技能，激发学生学习兴趣，另一方面派专职学生干部前往工地看望学生，与学生同吃同住同劳动，了解学生思想动态，巩固专业思想。此外，历史基地班的教师每周接待学生、组织学生进行有关讨论，如岳珑组织学生对《致加西亚的信》一书进行讨论，特别是在我国从计划经济向市场经济的转型期，整个社会的价值取向多元化的今天，对学生进行敬业、忠诚和勤奋的思想观念教育，收到很好的效果，正如有位学生在讨论时讲到，通过阅读这部作品获取一种进取心，在这种追求中获得了一种动力，我们自己即使付出再多的代价，为了民族、国家也在所不惜。

2、“管理育人、服务育人”是干部的一项基本职责。院行政党支部组织党员和干部学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决议》、中共陕西省委关于贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决议》的实施意见。我们要求所有的管理人员，不仅要尽职尽责的做好每项工作，而且在实际工作中切实贯彻落实“西北大学各类人员职业道德规范及行为准则”，以身作则，为师生做好榜样，在学院的精神文明建设中发挥模范带头作用。为此，学院召开行政人员专题会议进行讨论，明确干部职责，强化服务意识，并明确、严格的提出相应要求，将“服务育人”工作作为干部考核的重点，保证行政工作更好地为师生服务。

3、学院领导经常与学生会干部和学生代表座谈，征求学生对我院“教书育人、管理育人、服务育人”工作的意见和建议。我院对在校学生征求学生对教学、管理和公共服务等方面意见、建议，对学生所反映的意见和建议进行分类整理和研究，定出解决方案和时间限度，极大地促进了我院的各项管理工作和教学改革。对已毕业的学生进行跟踪调查，请他们根据工作实践的经验对我院的教学和管理工作进行评价并提出意见和建议，使我院的教学和管理改革更有针对性，使我院的学生培养工作更符合社会的发展和需求。

特别是今年，院长和总支书记牵头，组织学院领导成员经常召开学生代表座谈会，深入学生宿舍了解学生的思想状况和学习状况，认真听取学生对学院教学、科研、管理和服务等方面的意见和建议，积极采取措施，改进工作中的不足之处，促进全院的教学、管理和服务等工作，以及精神文明建设工作。

4、针对不同学生群体，细化育人工作。新生、毕业生和贫困生群体是学生工作的重中之重，院学生工作领导小组针对相应特点实施不同教育方式。

新生入校伊始，即印制包括校院系介绍、入学教育安排、新生注意事项、家长须知、校园平面图和西安景点介绍在内的《新生入学指导手册》，使其顺利完成进入大学的角色转变，让新生感受到文博大家庭的温暖；邀请我校名誉校长张岂之教授为新生作《大学生需要什么》专题报告，总支书记也在新生中分别就学风建设、三个代表、如何度过大学生活等问题进行专题讲座，让学生了解历史、热爱历史，明确自己的人生目标，提高综合素质；针对新生中少数民族学生多、偏远山区学生多、外语基础差的特点，特派高年级优秀学生结成一帮一互助学习组，帮助其尽快适应大学英语教学。

开展毕业生就业指导专题会议，指导学生了解今年分配情况，制作个人材料，保持良好求职心态，掌握面试技巧；邀请白建钢校友为学生进行励志教育，讲述如何规划自己未来的职业生涯；积极拓展就业渠道，利用全国二十六个省、自治区、直辖市及计划单列市的文物考古研究所所长在我院学习的契机，一方面安排毕业班学生担任所长志愿者，自主展示个人风貌，另一方面与校毕业生就业指导中心合办全国文博系统就业洽谈会，受到用人单位和师生各方好评；开辟文博就业信息栏，及时通报就业信息，保证供求信息渠道畅通。

建立贫困生档案，通过摸底核实学生家庭实际情况，在鼓励学生安心学习的同时，千方百计为贫困生排忧解难。经过多方努力，慈辉奖学金在我院设立，每年将有25名品学兼优的贫困生受到共计五万元的资助，连同原有的白建钢奖学金、考古奖学金一起，为我院贫困生解决了后顾之忧。

四、抓住发展契机，推动文博学院教学科研工作。

我院在安排精神文明建设工作时，始终坚持与各项工作的有机结合，相互统一，使精神文明建设成为促进实际工作的思想动力，实际工作成为精神文明建设的落脚点。这样，精神文明建设和学院发展、改革做到相互促进，使我院精神文明建设工作有了坚实的实际工作基础。今年，学院在教学、科研、学科建设等方面成绩斐然。

1、学科建设方面，学院动员一切力量，重点抓好考古学博士点的申报工作，取得了突破性的进展，顺利获得考古学及博物馆学博士学位授予权；撤销教研室，成立考古系，学院形成一院两系管理体制；与中国思想文化研究所、中东研究所及西北史研究所协调发展，实现历史学科内部资源整合；教育部文科人才培养与科学研究研究基地历史学基地正式挂牌。

2、教学工作方面，新的本科专业人才培养方案的修订工作已按期完成；继汉阳陵博物馆、半坡博物馆、秦始皇兵马俑博物馆之后，与宝鸡青铜器博物馆、周原博物馆、碑林博物馆、陕西历史博物馆、乾陵、法门寺博物馆、耀州窑博物馆等单位签订协议，建立爱国主义教育和教学实习基地；方光华教授《中国传统文化》、陈峰教授《中国通史》两门课程列入陕西省精品课程，张宏彦、钱耀鹏教授《史前考古学》为西北大学精品课程；《中国历史》被列为教育部精品教材建设项目，《中国历史精神》和《欧洲民主化的近代进程》被列为教育部第二批文化素质教学用书建设项目；高等教育出版社正式出版我校考古学专业第一本教材，由张宏彦教授编著的《中国史前考古学导论》；狠抓教学质量，在学校本年度教学质量和教学成果评选中，李云峰、钱耀鹏获得西北大学教学质量优秀奖二等奖，《中国历史》获得陕西省优秀教学成果特等奖、西北大学教学成果一等奖，陈峰、岳珑、杨希义、李云峰、陈振昌等合作项目《历史学人才培养基地教学改革与实践》获西北大学2003年度教学成果二等奖。

3、科研工作方面，重点开展教育部人文社会科学研究基地申报工作。在西北大学第三次科研工作会议召开期间，安排全院教职工参加会议，就我校历史学科发展提出建议，并赢得多项奖励，位居人文学科院系前列，其中，我院被评为2003年度科研工作先进单位，长江三峡考古课题组被评为2003年度科研工作优秀团体，陈峰、王建新、赵丛苍、杨希义、张岂之、彭树智、王铁铮、黄民兴、李利安等被评为科研工作先进个人。此外，周伟洲所著《英国、俄国与中国西藏》获教育部第三届人文社科优秀成果（民族学类）一等奖；在陕西省高校人文社科优秀成果评选中，我院获得一、二等奖共三项。

4、加强对外交流，互通有无，扩大影响。先后接待了辽宁大学、吉林大学、四川师范大学、徐州师范大学以及美国、奥地利、加拿大、日本等国代表的访问；我院代表团赴奥地利维也纳大学，参加丝绸之路考古国际学术研讨会，并就我院与维也纳大学的合作人才培养及学术交流达成协议；派出王维坤、彭建英等教师赴日本进行学术交流。

5、成功承办国家文物局全国文物考古研究所所长专业管理干部培训班。既充分利用了综合大学学科门类齐全的优势和资源，促进我校特色的发挥，加强与国家文物局、省市文物局以及全国各省、自治区、计划单列市文物考古研究所的合作与交流；又使历史、考古、文物保护专业师生得到一次宝贵的学习机会，促进文物考古学科建设和人才培养取得更大的发展。其中依托培训班开展的“对话古文明”系列讲座、所长论坛以及全国文物系统就业洽谈会受到师生好评。

五、发挥文博专业优势，开展特色学生活动，推动学风建设和素质教育。

1、发挥我院的专业优势和特点，以理想信念教育为核心，对师生进行人生观、世界观和价值观教育。我院在爱国主义教育方面具有一定的有利条件，也在多年的工作实践中形成了特色。例如今年结合“美伊战争”等时事热点，邀请我校中东研究所的王铁铮、黄民兴和我院张红路等专家为我院师生做了专题报告，并组织师生进行讨论。同时充分利用我校历史博物馆和爱国主义教育与教学实习基地，坚持学生义务讲解工作，对全校师生进行爱国主义和历史唯物主义教育。

2、充分发挥教师的积极性和影响力。今年在以往为学生开设专题报告经验的基础上，对报告的内容和形式进行了新探索。为了使广大学生开阔视野，增强专业素养，树立正确的人生观、价值观和世界观，我院继续为历史、考古和文保专业学生开设专题系列讲座。倡导专家、学者在对学生进行知识传授的同时，就自己的人生经验、治学心得等与学生探讨，以自己的人格魅力感染学生，潜移默化地影响学生人生观、价值观和世界观的形成。今年共邀请海内外学者为全院师生做学术报告十余场，为营造良好的学风起到了积极的促进作用。

 3、充分发挥和培养学生的“自主教育”作用。经过认真的调研，院团总支、学生会确立以学生为主体的自主教育活动，组织同学以班为单位开展“树立良好舍风、班风，营造良好学风”大讨论，通过学习讨论活动，学生对自主教育有了明确的认识。学生学习社团“格物学社”从培养学习兴趣、优化自身知识结构、提高综合素质入手，自觉组织同学进行学习讨论、实践考察、撰写读书笔记、相互交流和座谈等，以及学生自发组织“学习沙龙”等活动，反映了学生的课外学习从以往的外来被动式，逐渐的向积极主动的自主教育过渡，通过这些活动的开展，学生的学习自觉性得到提高，营造良好学风收到成效。本年度印制学生刊物《史林新苗》1期、《望族》4期和《格物》3期，反响颇佳。

4、积极组织大学生文化素质教育活动。院学生工作领导小组认真研究制定了学生文化素质教育实施计划，团总支和学生会开展各项内容丰富、形式多样的文化体育活动，如 “另眼相看古城行”社会实践调查、博物馆青年志愿者讲解活动、文博学院书画大赛、征文比赛、影评大赛、乒乓球比赛等。通过这些活动，极大地提高我院学生的文明素质，收到了显著的成效。素质教育落到实处，极大的促进了学生的精神文明建设，丰富了学生课余生活，提高了学生综合素质。

2003年，我院学生在遵守国家法律法规、校纪校规、做文明大学生等方面受到学校有关部门的表扬和表彰，无违纪现象，在多项学习竞赛及文体活动中表现优秀。例如我院组织师生参加中央电视台青少部拍摄的《异想天开》“遥感秦始皇陵”节目获得“最佳创意奖”，为学校和学院赢得声誉，陈刚同学获得全国文博系统乒乓球赛单打冠军，还获得了第六届大学生精神文明知识竞赛三等奖。特别是研究生班作为西大唯一代表被推荐为陕西省新长征突击队和全国先进集体。

六、狠抓环境改善和综合治理，努力改善工作和育人环境。

完善的教学科研基础设施，优美的教学科研环境，是精神文明建设的基本条件。学院从创造良好的硬件环境和软件环境入手，以综合治理为突破口，大力加强学院的基础建设，营造良好的教学科研环境。学院改进办公条件，基本设备建设已完成计划，并投入使用；对全院的教学、科研、管理用房进行调整，并进行大规模环境整修，使全院教学科研环境大为改变；强化环境卫生管理，坚持经常打扫卫生并注意保持。通过努力，我院的工作环境整体上得到了较大改善，受到全院师生的欢迎。

我院是学校历史博物馆的所在地，是学校安全保卫工作的重点单位。随着历史学基地的建设和学校“211”工程建设的开展，我院在资料室、实验室等方面的建设也加大投入，相继购置大量的设备。因而，无论是从我院作为学校对外交流、宣传的窗口之一，还是从重点要害部门的安全防范考虑，都担负着极其重要的治安综合治理和环境治理工作任务。今年以来，我院认真总结去年的工作，根据面临的新情况新问题，寻找差距，制订应对措施，一丝不苟地做好治安综合治理工作。我们对全院所有工作场所进行彻底的安全大检查，及时修缮和更换可能引起事故的设施和部件，进一步完善责任制，确保安全无事故。

回顾全年工作，文博学院党总支、院务会及全体师生充分认识到，只有解放思想、更新观念、团结一致、发挥合力，才能推动学院的改革与发展。在今后的工作中，全院将努力向兄弟院系学习，再接再厉，在学校各级领导部门的指导下，取得精神文明建设更大的进步，把文博学院建成“院治文明、学术繁荣、学风优良、人心舒畅”的集体。

文博学院党总支、院务会

2003年11月27日