学校召开第四轮学科评估总结暨一流学科建设工作推进会议

作者：发展规划与学科建设处编辑：李琛发布时间：18-12-27 点击：次

12月27日，我校在长安校区召开第四轮学科评估总结暨一流学科建设工作推进会议。省政府学位委员会秘书长袁宁，中科院院士、我校地质学系教授张国伟、舒德干、张宏福，我校校长郭立宏，全体在校校领导及省教育厅有关处室负责人出席会议。会议由校党委副书记、副校长贾明德主持。

袁宁在致辞中对我校在第四轮学科评估中取得的成绩表示祝贺，他指出，我校以“双一流”建设为龙头，坚持一手抓综合改革，一手抓内涵发展，取得了显著成效，为我省学科建设和学位点建设作出了表率和示范。他详细解读了中省最新的“双一流”建设、学科评估、人才培养、教育评价改革、学科建设绩效评价等政策，并对我校的“双一流”建设提出了四点建议：一是抓住本质，落实立德树人根本任务；二是与时俱进，积极应对“双一流”建设的机遇与挑战；三是加强研判，下好学科建设先手棋；四是突出重点，激发“双一流”建设内生动力。

校党委常委、副校长赖绍聪针对第四轮学科评估进行了立体式、解剖式的深度分析，他结合全国第四轮学科评估整体情况和我校参评情况，系统梳理了我校学科评估的四大亮点、五项不足，并围绕下一轮学科评估和学科建设工作提出了六点启示，报告内容丰富，数据详实，为全面理解和认识学科评估，进一步加强学科建设工作提供了有力支撑。

校党委副书记孙国华宣读了学校关于表彰奖励学科建设工作先进单位的决定。袁宁、郭立宏共同为考古学、理论经济学、地质学、世界史、化学、化学工程与技术、软件工程等7个B+以上学科所在院系颁发了“学科建设工作先进单位”荣誉奖牌。

文化遗产学院、地质学系、信息科学与技术学院物联网团队负责人分别围绕学科建设、学术创新和团队建设等主题进行了交流发言。

郭立宏在讲话中指出，当前正值全校上下深入学习贯彻全国教育大会和庆祝改革开放40周年大会精神之际，本次会议的召开恰逢其时，达到了统一思想、凝聚共识、总结经验、鼓舞士气的作用。他强调，2019年是党建质量年，是改革升级年，也是学科加速年，各学科建设单位要针对学科评估中暴露出的短板和弱项，主动认领任务，聚焦学科发展中的主要问题进一步攻坚克难，全面加快改革目标的实现；各职能部门要进一步加强精准服务，联动协同，形成学科建设强大合力；要围绕人才培养这一根本任务，将学科建设与专业建设有机结合，探索形成学科与专业、科研与教学深度融合的新机制，进一步构建人才培养的新体系，彰显学科建设、专业建设的成效、特色和亮点。针对下一阶段“双一流”建设、学科建设等工作，他指出，一是要充分认识学科评估的重要意义，将学科评估作为进一步优化学科布局的重要契机、学校全面深化改革的重要抓手和我校实现一流大学建设目标的重要机遇。二是要全面客观掌握我校学科建设现状，深入研究剖析第四轮学科评估的得与失，提前着手为第五轮学科评估做好准备。三是要全力做好学科内涵发展工作，全面落实立德树人根本任务，构建“三位一体”学科内涵发展模式；以凝练学科方向为切入点，形成一体化学科建设体系，以学科交叉为突破口，提升服务经济社会发展的能力，不断深化学科建设管理模式改革，激发学科发展内生动力。

贾明德在会议总结中指出，全校上下要进一步统一思想、提高认识，认真学习领会中省有关政策和本次会议精神，坚持目标牵引、问题导向，明确学科建设发展思路，以提升效能、创新管理为抓手，确保学科建设各项工作落到实处。

此次会议旨在全面贯彻落实全国教育大会精神，系统总结第四轮学科评估经验，准确把握学科发展态势，强化学科建设的龙头地位，全面开创一流学科建设工作新局面。

校学术委员会委员，校学位评定委员会委员，机关各部门及其他相关单位主要负责人，各学院（系）党政领导班子成员、学科带头人以及无行政级别实体研究机构负责人参加了会议。（图/ 马骞王柏琛）