数学系围绕专业学习开展思想教育系列活动
发布时间：13-12-06      点击：次

数学系在学风建设工作中了解到一年级新生在适应大学学习方面存在着“大学数学与中学数学在学习内容上、学习方法上有很大差别，部分学生难以适应”和“数学专业基础理论性强、难度大，学生在课程学习中感觉无从下手”等两大难点。为了增强同学们的学习兴趣和学习动力，巩固专业思想，数学系开展专业思想教育系列活动。

要闻聚焦

— Highlights
专题专栏— Special Column