9月25日，学校在长安校区召开深化五育并举专题工作会。学工部、校团委、教务处等相关单位负责人及部分院系代表参加会议。会议由副校长曹蓉主持。

体育部、公共艺术中心、教务处劳动教育工作负责人分别从体质健康水平、审美素养提升、劳动学分设置等方面汇报了学校体育、美育、劳育工作的协同推进情况，详细介绍了课程教学、活动开展、条件保障及评价机制等方面的具体举措与阶段性成效，系统梳理了学校在构建德智体美劳全面发展育人体系方面的顶层设计与整体布局。

生命科学学院、计算机学院、化工学院、经济管理学院负责人结合学科专业特色，从价值引导、知识传授、能力培养和素质提升等方面，分享了本院落实“五育并举”的实践路径与特色经验，展示了各学院在创新人才培养模式、促进五育相互渗透贯通方面的积极探索与有效成果。

教务处负责人围绕体美劳总体育人体系建设，紧扣立德树人根本任务，以“三年行动”计划为抓手，提出“考核牵引、制度保障、激励驱动、条件支撑”四维协同推进策略，着力推动体美劳教育由软要求向硬指标转变，由分散实施向系统集成深化，全面提升学生综合素养。

与会人员围绕汇报和发言内容，就下一步深化工作的重点难点、协同机制创新等问题进行了深入讨论与交流。

曹蓉在总结中强调，全面推进体育、美育与劳动教育，是学校落实“立德树人”根本任务、构建高质量育人体系的战略举措，事关人才培养质量和学校长远发展全局。她指出，一是要强化顶层设计与战略谋划，将体美劳教育深度融入学校“十五五”发展蓝图，深入研判国家政策导向与学校实际，明确各领域的发展目标、实施路径与特色方向，实现专项规划与学校整体规划的有效衔接；二是要坚持问题导向与重点突破，体育工作要聚焦体质健康达标攻坚，美育工作要着力构建跨部门、多学院协同的育人共同体，劳动教育工作要立足深化课程建设与学科融合创新；三是要完善协同机制与长效保障，强化部门联动、激发院系主体作用，推动形成“五育并举、融合发展”的良好生态，为打造具有学校特色、体现育人成效的教育品牌奠定坚实基础。