西北大学《春蚕不老 夕阳正红》| 弘扬教育家精神“感动教育人物”访谈系列展播③
作者:炜琳   来源:陕西省教育厅    编辑:张邓斓   发布时间:24-09-05      点击:

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为深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,做好 “弘扬践行教育家精神行动年”工作,展现陕西省教育工作者履行教育强国建设的使命担当和精神风貌,在第40个教师节来临之际,由陕西省教育厅、陕西广播电视台《教育正能量》、陕西教育融媒体中心、陕西省中小学影视教育协会联袂推出“感动教育人物”访谈录。通过对我省教育管理者、一线教师、学生和家长、社会各界的访谈,深入挖掘先进的教育观念、有效的育人经验以及感人的教育故事,宣传先进理念和感人事迹,展现三秦教师精神面貌和高尚师德,让社会和人民群众更多理解教育、认同教师、关心教师、支持教师,营造尊师重教的良好教育生态。

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在化石的海洋里,寻找生命的密码;在教育的田野上,播种希望的种子;在这片充满历史底蕴的校园里,舒德干院士是知识的传播者,更是灵魂的工程师。

做科学实践的引领者

“穿越岁月的尘埃,只为那一抹生命的色彩。”

舒德干院士的科研生涯,是沿着达尔文科学精神足迹不断前行的旅程。他在古生物学领域取得了国际公认的成就,更将这份对科学的热爱与执着传递给了一代又一代学子。

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舒德干院士深知,应该将教学跟科研并重,科研与教学不能脱离实践。他期待着青年教师能够打好基础,把科学研究中的新理念、新思想带进来,像达尔文一样去挑战传统思想。

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回望自己几十年来的人生和事业,舒德干院士对古生物学的热爱溢于言表:“板凳虽冷,心胸火热,激情澎湃,科学发现的快感妙不可言。化石貌似死板冰冷,其背后的演化故事却鲜活灵动。”

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做爱心与奉献的化身

“孤独的一滴水极易干涸,消失于无形;若有幸汇入江河,则有望汹涌澎湃。”

教育与科研工作者的双重身份,让他将科学研究转化成科普课堂。线上与线下齐驱,是他对家国情怀的深情表达,每一个细微之处都触动心灵。

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在舒德干院士的心中,教育的核心是爱。他真诚关爱每一位学生,为了支持优秀学生和贫困学生完成学业,设立了多项奖学金和助学金,用实际行动诠释了“师者父母心”的深刻内涵。

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在科研的征途中,舒德干院士是那颗璀璨的星辰;在教育的田野上,他是永远的精神引领。他用一生的时光,照亮了无数学子前行的道路,也为我们这个时代留下了最宝贵的财富。

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原文链接:https://mp.weixin.qq.com/s/8HsGWSdA_l1aF3dtGcDuUg


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