同志们：

自今年4月党纪学习教育开展以来，学校党委认真学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，牢牢把握党纪学习教育重大意义和目标任务，以“学《条例》、强理论、重警示、转作风、促发展”为主线，全力推动全面从严治党向纵深发展，收获了很好的经验，达到预期目标。主要体现在四个方面：

一、坚持以“学”为先，深化理论武装，提高政治站位。坚持把理论武装贯穿于党纪学习教育全过程，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是学校领导班子精研细学。通过第一议题和中心组学习，原原本本、逐字逐句学习《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》，集体学习16次，开展学习研讨20余人次。二是基层党组织全面深学。33个校内二级党组织开展专题研讨37次，交流发言130余人次。三是党员干部以讲促学。校领导班子成员深入联系院系、所在支部讲授专题党课。130余名二级党委书记、副书记和党委委员深入联系支部开展学习交流，推动党的创新理论成果入脑入心入行。

二、坚持以“实”为重，掌握条例要义，校准思想行动。坚持原原本本学习《中国共产党纪律处分条例》，准确把握《条例》规定要求，使党员、干部自觉用党规党纪校正思想行动。一是以“点”带动。围绕新修订的《条例》，校院两级党委理论学习中心组举办专题研讨会40余次，交流发言160余人次，举办领导干部读书班46场次，参与人数700余人。二是以“线”贯通。组织教师党员每周定期开展政治理论学习，逐篇逐条学习《条例》全文。充分发挥“一站式”学生社区育人优势，22个社区党支部依托主题党日、教育实践和学风建设月等活动，组织6700余名学生党员开展自学、参与讨论。面向学生党员骨干和学生预备党员、发展对象等开展理论宣讲15次，覆盖人数800余人。三是以“面”覆盖。针对外出实习、暑期实践、研究生支教等任务团队，成立临时党支部，通过“三会一课”抓好党员学习教育。结合离退休老同志实际特点，开设微信公众号党纪学习教育专栏，推送学习内容30余篇。针对民主党派成员、无党派代表人士，组织“以中国共产党为师，开展纪律学习教育”专题报告会，灵活运用多种方式确保学习人员全覆盖、学习效果全覆盖。

三、坚持以“警”为要，强化纪律规矩，筑牢思想防线。坚持以警示教育为重点，教育引导党员、干部做到知敬畏、存戒惧、守底线。一是加强警示教育。组织召开全校处科级干部警示教育会议2次，参与人数900余人次。校内二级党组织召开警示教育会议30余次，覆盖党员、干部2800余人。组织关键岗位党员干部200余人赴法院、监狱开展警示教育，通过旁听法院庭审、职务犯罪人员“现身说法”等，进一步强化红线意识和底线思维。二是抓好集中整治。深入开展教育领域群众身边腐败和作风问题集中整治，聚焦后勤管理、财务管理、校园食品安全监管等领域，组织开展监督检查70余次，督促整改问题73项，建立完善规章制度20余部。三是注重文化涵育。举办“清风扬帆，廉洁启航”毕业生廉洁纪律教育，开展廉洁教育“五个一”活动，为毕业生扣好廉洁入职“第一粒扣子”。持续打造清廉金融文化教育品牌，与陕西金融监管局开展清廉金融文化共建，完成专题讲座2场，参与人数150余人次，入选教育部高校廉洁教育系列活动案例。

四、坚持以“干”为本，突出成果转化，推动事业发展。坚持学习为先、实干为要，切实将党纪学习教育成效转化为推动事业高质量发展的实际成效。一是聚焦事业高质量发展。广大党员、干部通过党纪学习教育，自觉强化正确的权力观、政绩观、事业观，聚焦“双一流”建设，着力破难题、促发展。计算机科学进入全球ESI前1%学科，总数达到12个，并列内地高校第46位。仅上半年以来新增国家级人才12人，杰青、优青等标志性人才实现新突破。入选全国20个国家革命文物协同研究中心之一，获批我省高校首个中央四部委“铸牢中华民族共同体意识”基地，中东研究所国际区域国别研究中心入选中宣部国家级高端智库。建成丝绸之路考古馆，成为我省服务“一带一路”建设靓丽名片。二是推动解决急难愁盼问题。坚持开门搞教育，制定领导班子“四下基层”工作方案，在学生就业、后勤服务、医疗保障、基础教育等方面，解决了30余项师生急难愁盼问题。三是营造风清气正环境。校党委始终把纪律和规矩挺在前面，压实“一岗双责”，切实履行好管党治党的主体责任。纪委机关深化运用监督执纪“四种形态”，形成责任互联互通、压力传导通畅、各级齐抓共管的工作合力，为干事创业营造了风清气正的发展环境。

2024年8月，习近平总书记作出重要指示强调，党纪学习教育取得积极成效，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。党纪学习教育“收官”不等于“收场”，更不能“收劲”。下一步，我们要把纪律教育融入日常、抓在经常，持续深化巩固党纪学习教育成果，不断在理论上“找差距”、思想上“补短板”、行动上“强弱项”，持续深化巩固党纪学习教育成果。

一、坚持不懈抓好理论武装，深化拓展党纪学习教育成效

一是不断强化党的创新理论学习。要认真落实“第一议题”制度和中心组学习计划，深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想和关于全面加强党的纪律建设的重要论述，围绕健全全面从严治党体系、推进政治监督具体化精准化常态化等重大理论和实践问题深入学习研讨。二是深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神。把三中全会和教育大会精神的学习贯彻作为当前首要政治任务，深入学习领会中央关于深化改革的核心要义，以统筹推进教育科技人才体制机制一体改革为契机，坚持问题导向，强化改革思维，制定贯彻教育大会精神工作方案，以实实在在的改革举措为学校高质量发展增添新的动力。三是持续巩固党纪学习教育成果。要认真总结运用党纪学习教育的好经验好做法，强化经常性纪律教育，注重运用典型案例强化警示教育，贯通抓好党性教育、廉洁教育，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员、干部自觉用党规党纪校正思想和行动。

二、推动从严治党向基层延伸，努力营造良好的教育生态

一是坚持严的主基调不动摇，层层压实管党治党政治责任。要坚持“两个责任”贯通联动，推动落实党组织书记第一责任人责任和领导干部“一岗双责”，以严明的纪律推动全面从严治党向纵深发展。深入推进校内巡察工作，被巡察单位要强化巡察整改政治责任，把党纪学习教育、专项整治、巡察审计等工作中发现的问题结合起来，持续抓好整改，让师生群众切实感受到巡察带来的实际效果。巡察办要按照工作计划，抓紧安排部署下一轮巡察工作，不断推动全面从严治党向基层延伸。二是加强师生思想政治工作，守牢意识形态和稳定安全工作底线。校内各单位、各二级党组织要强化师生思想政治工作的针对性和实效性，针对具体人、具体事，逐一排查分析，采取有针对的举措，切实补齐教师和学生的思想政治工作短板。各党委、直属党支部要敢于担责、善于斗争，对违反校纪校规的言行要坚决亮剑，切实维护和营造风清气正的育人环境。要进一步健全舆情综合防控体系，做好重大决策事项事前舆情风险评估，妥善处置各类风险。三是把纪律建设摆在更加突出位置，持之以恒正风肃纪。要加强对重点部门、关键岗位、重点领域的监督，完善权力监督制约机制，不断健全监督体系，促进各类监督贯通协调，让权力在阳光下运行。

三、聚焦“三个年”落地见效，持续激发办学治校活力

一是深化干部作风能力提升。持续紧盯“四治四兴”要求，认真对照方案，逐项分析研判4个方面、16条举措的落实情况和具体成效，切实做到靶向不偏、精准有效。发挥考核指挥棒作用，聚焦政治建设、能力建设和作风建设三个方面10个观测点，进一步健全完善二级单位处级领导班子作风专项考核。要突出政治标准、专业能力和实干导向，进一步加大干部交流轮岗和干部培养使用力度，持续激发干部队伍活力。二是聚力提升育人环境。要按照深化育人环境提升年活动实施方案要求，聚焦20项重点任务，统筹发挥课程、科研、实践、心理、资助等10个方面育人功能，切实解决一批师生反映强烈的育人环境方面存在的问题，以育人环境的大提升全面助力学生成长成才。三是抓重点项目推进。要紧抓“两重”“两新”政策机遇，继续加强与国家和陕西相关政府部门的对接沟通，全力推动重点项目建设，不断优化办学功能和条件，为学校长远发展奠定坚实基础。

同志们，新征程召唤新使命、新担当。我们要把深入学习贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神与学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述贯通起来，以高度的政治自觉、真抓实干的担当精神、严谨细致的工作作风，攻坚克难、争创一流，把党纪学习教育激发出的精气神转化为干事创业的新动力，以奋发有为的精神状态谱写学校高质量发展的新篇章。

本文原载《西北大学报》第832期