10月31日至11月4日，由共青团中央、中国科协、教育部、中国社科院、中国工程院、全国学联和江苏省人民政府共同主办的第十九届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛顺利举行。在主体赛中，我校城市与环境学院《“童行街巷 健康筑梦”：追梦健康中国的城市校前街道儿童友好化微更新——基于西安市405条街道的调研》项目斩获全国一等奖。

奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。对于团队成员而言，这份荣誉的背后，远不止是学术上的突破或竞赛的胜利，它是一段关于信念、碰撞、包容与成长的漫长叙事，是一群年轻人用脚步丈量城市温度、用智慧破解现实难题，更是团队成员瞿振羽、申冰珏、王思琪、冯诗怡、张展豪、唐书歌、段云博和张琳婕在翟宝昕、董欣、何皙健三位老师指导下紧密无间协作，将星星之火汇聚成光的动人故事。

课堂启思团队聚力探前路

故事的起点，是城市与环境学院的一堂城乡综合社会调查课。在课堂上，团队成员第一次接触到城市社会问题研究的方法。与此同时，世界卫生组织和国家关于“儿童友好城市”建设的政策导向，与团队成员在日常生活中观察到的“街道对儿童不友好”的普遍现象产生了强烈的共鸣。一个看似宽泛的社会议题，如何在学术上变得具体可验证？这成为了团队面临的挑战。

“我们的团队构成主要是城乡规划专业的同学，”瞿振羽回忆道，“从大二到大五的成员都有。”这种跨年级的组合，既是优势也是挑战。高年级同学带来了更成熟的科研视野和方法论，而低年级同学则拥有不受束缚的创新思维和饱满的热情。在组建团队时，瞿振羽最看重的并非已有的技能，而是积极性和投入度。“我们希望每个人都能找到自己的位置，发挥擅长点，并听取队内成员的不同声音，共同推动项目进步。”

于是，一个奇妙的化学反应开始了。擅长数据处理的同学埋头于回归分析和结构方程模型，探究街道宽度、绿化率、交通流量与儿童活动频率、健康水平之间错综复杂的关系；具有美术功底的队员则负责将枯燥的数据转化为直观的图表、生动的PPT和富有感染力的视频；思维活跃的“点子王”们，不断提出新的调研角度和呈现方式。作为队长，瞿振羽的观察视角与其他队员有所不同，面对周期长、要求高的项目制作，他的团队管理与沟通协作能力得到了极大锻炼。“在打磨作品的过程中，队员们遇到各类问题时肯定有挫败感，在整个过程中要有自我调节的能力，用平常心备赛。”瞿振羽说道。

多维攻坚协创融智破难题

任何团队的协作都不可能一帆风顺。当关于研究方法、实施方案甚至是一个具体观点的分歧出现时，团队成员没有互相推诿，而是积极配合、协调决策。完善优化项目最为集中和突出的时期，是国庆节假期后返回学校备战国赛的这段日子。“在备战期间，我们几乎没有离开过院楼的那间办公室。”通过面对面沟通交流，每位成员发表自己的意见和想法，在持续地思考过程中发现所提及的措施中的纰漏和可能性，再根据项目本身的方向，指导老师和评委的反馈建议，进行相应的调整。正是在这种坦诚而激烈的讨论中，大家不仅找到了更优的解决方案，更深化了对研究课题的理解。最终的决定，往往不是某个人的一言堂，而是“所有人信念和信心的集结”。

这项研究综合运用大数据分析、问卷调查、深度访谈、实地观察等方式，全面调查街道环境及儿童健康与活动现状。如何将这些性质不同、尺度各异的“多源数据”有效融合、相互验证，团队采取了“化整为零，协同作战”的策略。首先，他们对项目研究的西安市老旧城区进行规划分区，划块分包给不同的小组。问卷发放不再是漫无目的，而是有重点、有层次地推进。而与城管、交管、社区等部门进行沟通时，将从访谈对话中获得的“软性”信息，与问卷和观测到的“硬性”数据相结合，多部门多主体共同参与，从而提出更具操作性的“微更新、微改造”建议。

在老城区调研时，一次队员们发现，有三四个小孩儿放学后只能围在一个窄街巷与另一条街道转弯交汇的空地上玩耍。结合不少家长反映可供儿童活动的地点越来越少、街道玩耍不安全等问题，团队成员更加坚定了完成项目的决心。为了真正倾听儿童的声音，团队别出心裁地组织了“让儿童画下想要的街道”活动。这些充满童趣的画作，不仅是珍贵的质性研究材料，更为团队决赛时的摊位设置创造独有的竞争优势。

在项目攻坚克难的关键阶段，学校与指导老师的全力支持成为团队最坚实的后盾。指导老师全程深度参与，始终与团队成员保持高频次的沟通与协调，不仅全面把握项目每一阶段的进展，更投入大量时间与精力构思方向、破解难题。导师们不仅提供专业指导，更主动链接学术资源与相关部门，为项目搭建对接桥梁，助力团队突破瓶颈。“在比赛的重要节点，我们甚至半夜两三点还在跟老师沟通交流，然后早上六七点给老师打视频电话汇报。”在学校提供的平台支持与老师们全方位的引导下，整个团队逐渐拧成一股绳——每个人都被共同的目标推动，彼此信任、协同前行，最终实现项目的突破性成就。

赛场绽放躬身践行显价值

前往南京大学参加“挑战杯”全国决赛，是这段旅程的高潮，也是对团队协作的终极试炼。抵达现场布置展位的第一天，团队就遭遇了“当头一棒”。“我们发现海报上没有背胶，自己的展台准备和其他优秀队伍相比，显得有些单薄。”巨大的压力瞬间笼罩下来。但是队员们马上冷静下来，一部分队员留守展位，加紧布置展台；另一部分队员加紧设计制作展板物料。为凸显项目主旨，团队将儿童绘画整理好并设置了一个单独的展板，让整体的氛围充满“友好”的温度，吸引了众多评委和观众的驻足。

路演答辩之前，指导老师和队员们聚在一起，进行最后的准备。队长瞿振羽回忆道，上台前那一刻，他看着身边并肩作战的伙伴，心中充满的不是紧张，而是一种平静的期许。“所有的努力终于要得到见证的时候，非常难忘。那是一种携手进步、充满希望的感觉。”这份从容，源于背后整个团队的支撑。“甚至学院的院长为了给我们打气，特意改签了航班，赶到现场支持我们比赛。”团队强大的凝聚力和每个人的积极参与，创造出了巨大合力。它让冷冰冰的数据拥有了人文的温度，让学术的构想落到了现实的土地。

整个项目最核心的社会价值，正是在于在这个关注“人”的时代背景下，通过进行扎实的调研和设计、完善并实施富有建设性的方案，让社会听到儿童的声音，唤起家庭、学校、商户乃至整个社会对儿童成长环境的关注。青春孕育无限希望，青年书写时代华章。在整个过程中，团队成员们用青春的智慧和紧密的协作，为城市的未来，尽力铺就一条更友好、更健康的前行之路。

本文原载《西北大学报》第855期